在大学教育体系中，英语学习是一个不可或缺的部分。对于许多学生而言，《大学英语综合教程》是他们接触系统化英语学习的重要途径之一。那么，这本教材究竟应该学习多久呢？这个问题的答案并不是绝对的，而是因人而异。

首先，我们需要明确一点：《大学英语综合教程》的设计初衷是为了帮助学生掌握基础的语言技能，包括听、说、读、写四个方面。这些技能的培养并非一蹴而就，而是需要一个长期的过程。因此，从理论上讲，学习这本教材的时间可以贯穿整个大学生涯，特别是对于那些希望提升自己英语水平的学生来说，这样的安排无疑是合理的。

然而，在实际操作层面，大多数高校会将《大学英语综合教程》的学习时间限定在一个相对固定的周期内，通常是两到三年。这一时间段涵盖了大一至大三的课程安排，旨在确保每位学生都能获得足够的语言输入和输出机会。在此期间，学生们不仅能够逐步提高自己的英语能力，还能通过各种实践活动（如英语角、演讲比赛等）进一步巩固所学知识。

当然，也有部分学生可能因为个人兴趣或者职业规划的原因，选择在毕业后继续自学《大学英语综合教程》的相关内容。这种情况虽然不常见，但却反映了当代大学生对自我成长的高度重视。他们希望通过不断努力，使自己在未来的工作岗位上更具竞争力。

综上所述，《大学英语综合教程》的学习年限并没有固定的标准答案，关键在于根据自身的实际情况作出合理的选择。无论是遵循学校的统一安排还是自主制定学习计划，最重要的是保持积极主动的态度，并且坚持不懈地投入到英语学习当中去。只有这样，我们才能真正实现语言能力的飞跃，为未来的学术研究或职业生涯打下坚实的基础。