【13高考语文作文】在2013年全国高考中，语文作文题目依然是考生和家长关注的焦点。这一年，作文题目的设置既体现了对社会现实的关注，也考查了学生的思辨能力和语言表达能力。本文将对“13高考语文作文”进行总结，并通过表格形式展示相关要点。
一、作文题目回顾
2013年全国高考语文作文题为：
“根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。”
材料
“一位年轻人在海边捡到一个瓶子，瓶子里有一张纸条，上面写着：‘如果你看到这张纸条，请帮我把这句话传给远方的朋友。’他问瓶子是谁的，老人说：‘我年轻时，在海边捡到这个瓶子，里面也有这样一张纸条，我把它送给了一个朋友。’年轻人觉得这很有趣，于是他把纸条重新放回瓶中，又写了一句话：‘如果你看到这张纸条，请帮我把这句话传给远方的朋友。’”
二、作文立意分析
该材料的核心在于“传递”与“善意”的延续。可以从以下几个角度切入：
| 立意方向 | 内容简述 |
| 传承与接力 | 强调人与人之间的善意传递，是一种精神的延续 |
| 善意的力量 | 表达小小的善举可以带来深远的影响 |
| 信任与责任 | 探讨人与人之间相互信任的重要性 |
| 文明的延续 | 将故事提升到文明、文化传承的高度 |
| 个人与社会 | 讨论个体行为对社会风气的影响 |
三、写作建议
1. 选材要贴近生活：可以从日常小事入手，如帮助他人、传递温暖等。
2. 结构清晰：开头点题，中间展开，结尾升华主题。
3. 语言生动：多用描写性语言，增强文章感染力。
4. 思想深刻：避免表面化，应有对人性、社会的思考。
四、优秀范文示例（节选）
题目：《一封未寄出的信》
“那封信，没有地址，没有收件人，只是一句简单的‘请帮我把这句话传给远方的朋友’。它像一颗种子，落在海边的沙地上，被风吹走，又被拾起，再被传递。”
……
“我们每个人，都是这封信的传递者。或许只是微不足道的一件事，但正是这些微小的善意，让世界变得温暖。”
五、总结
2013年高考语文作文题目以“传递”为核心，引导学生关注人与人之间的联系与情感。它不仅考察学生的写作能力，更注重其对社会、人生的理解与思考。通过合理选题、结构安排和语言表达，考生可以在这一题目中展现自己的思维深度与文学素养。
| 项目 | 内容 |
| 年份 | 2013年 |
| 作文题目 | “根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。” |
| 材料核心 | 传递、善意、信任、文明 |
| 可选角度 | 传承、善意、责任、文明 |
| 写作建议 | 贴近生活、结构清晰、语言生动、思想深刻 |
| 高分要素 | 情感真挚、立意明确、逻辑严密、文笔流畅 |
通过以上分析，我们可以看出，“13高考语文作文”不仅是一次写作考试，更是一次心灵的洗礼。它提醒我们，每一个人都可以成为善意的传递者，而这种传递，正是推动社会前行的重要力量。
